|
|
Hemeroteca
-
Volum 28:
La cura de les persones. Un repte per al segle XXI
Autores: Constanza Tobío, M. Silveria Agulló Tomás, M. Victoria Gómez i M. Teresa Martín Palomo. Aquest estudi tracta de la necessitat que tenen les persones de rebre cura al llarg del cicle vital en moments en què no es poden valer per a les activitats bàsiques de la vida quotidiana. La societat hi aporta respostes diverses, velles i noves, que donen forma a un debat complex i innovador.
La primera part considera la cura de les persones en clau conceptual i estudia les dimensions que comporta una ètica basada en la responsabilitat amb els altres. Més enllà del suport familiar, aquest
plantejament reconeix progressivament nous drets socials que, al seu torn, plantegen nous reptes polítics.
La segona part analitza la diversitat de les necessitats: d'infants i gent gran, de malalts o persones discapacitades, i fins i tot de les que genera la mateixa activitat de tenir cura dels altres. A aquestes necessitats responen generalment cuidadores familiars, a canvi de remuneració o no, i, de manera creixent, tot i que encara insuficient, s'hi afegeixen també mesures institucionals, aspectes que desenvolupa la tercera part.
Descàrrega del llibre sencer:
-
Volum 29:
El fracàs i abandonament escolar a Espanya
Autors: Mariano Fernández Enguita, Luis Mena Martínez i Jaime Riviere Gómez. El fracàs escolar a Espanya és un problema ben conegut i estudiat.
Amb la intenció d'aprofundir-hi, aquest llibre insisteix en els
processos que desemboquen en l'abandonament prematur i centra
l'anàlisi en la situació, la trajectòria i els discursos dels joves tinguts
per fracassats escolars.
Per a això recull les xifres disponibles, analitza la influència de
factors externs i centra l'atenció en la trajectòria escolar dels que
deixen els estudis abans d'hora i també en la manera com entenen
ells mateixos aquest abandonament.
Aquesta reflexió intenta tenir en compte les múltiples dimensions
necessàries per explicar el fracàs i l'abandonament prematur,
que van des de les noves coordenades de l'educació en la societat
de la informació fins a les dinàmiques internes i els instruments
del sistema escolar, passant per les grans fractures socials i la
tendència a la desvinculació generalitzada dels adolescents respecte
a la institució educativa.
Descàrrega del llibre sencer:
-
Volum 30:
Infància i futur. Noves realitats, nous reptes
Autors: Pau Marí-Klose, Marga Marí-Klose, Elizabeth Vaquera i Solveig Argeseanu Cunningham. Aquest estudi examina les activitats i relacions dels infants de 0 a 10 anys i l'impacte que tenen sobre la vida infantil les transformacions socials recents, com ara l'aparició de nous tipus de família, la incorporació massiva de la dona al mercat laboral o les noves formes d'exercir la paternitat i la maternitat.
S'hi analitza, a més, l'origen de fenòmens que poden afectar el desenvolupament dels infants, com ara l'obesitat, els problemes socioemocionals o la desafecció escolar.
Els resultats inviten a reflexionar sobre una etapa crítica en què les experiències viscudes influeixen en la trajectòria vital futura, i contribueixen, per tant, a orientar iniciatives adreçades a ajudar les famílies i a millorar el benestar en la infància.
Descàrrega del llibre sencer:
|
|
